IMPERFECTO | INDEFINIDO | PERFECTO - los PASADOS en ESPAÑOL
Spanish (ES)
Russian
13 min 41 sec
Прошлое может быть сложной вещью, не так ли?
Ну, вот почему Linguariosa здесь, чтобы помочь нам! В этом видео она рассказывает нам все о прошедшем времени Perfect и Imperfect и дает нам свои фирменные подробные объяснения о том, как и когда использовать каждое из них.
Как говорит Лингуриоса, несмотря на то, что многие считают несовершенное слово самым сложным предметом в своем путешествии по испанскому языку, мы считаем, что это просто один из самых интересных.
Как вы находите тему до сих пор? сложно? Или кусок пирога?
Обязательно ознакомьтесь с разделами по обучению и словарному запасу, которые мы подготовили, чтобы получить всю информацию из этого видео. И обязательно ответьте на вопросы, которые мы включили!
Не забудьте поделиться этим видео с друзьями, чтобы обсудить его вместе.
Продолжайте учиться!
Несовершенный или неопределенный? Вечный вопрос.
Чтобы перейти непосредственно к каждой части:
00:00 - ВВЕДЕНИЕ
02:34 - КОНКРЕТНЫЕ и ПАРАЛЛЕЛЬНЫЕ ДЕЙСТВИЯ
07:21 - ПОВТОР ДЕЙСТВИЙ
09:33 - ОПИСАНИЯ
12:12 - ОБЗОР
Спасибо, что увидели!
Не забудьте подписаться, поставить \"нравится\" и поделиться.
Еще больше испанских курьезов:
https://www.instagram.com/_linguriosa_/?hl=ru
Многие скажут, что это самые сложные предметы в испанском. Я думаю, что они самые интересные.
Сегодня мы поговорим о прошедшем времени в испанском языке, а точнее о несовершенном времени:
когда используется несовершенное и когда используется простое прошедшее время или неопределенное прошедшее время.
Название прошедшего времени очень помогает нам понять, когда и где оно используется.
Все прошедшее время имеет название «pretérito». Почему? Потому что «претерито» означает прошлое.
И потом, они могут иметь фамилию «совершенный» или «несовершенный».
Совершенное прошедшее время — это, например, прошедшее совершенное время, также называемое составным прошедшим совершенным.
Почему? Потому что оно имеет две формы: «я ел», «я говорил», «я жил».
В данном случае глагол «иметь» стоит в настоящем времени: «он», «имеет», «ха», «мы», «хабеис», «хан».
По этой причине это время связано с настоящим: «на этой неделе», «в этом месяце», «в этом году я ходил в кино».
И прошедшее совершенное простое.
Почему простой? Потому что у него есть форма. Его также называют неопределенным прошедшим временем. "я ел", "я говорил", "я жил".
У него нет настоящей формы. Вот почему оно не имеет связи с настоящим.
«Вчера», «на прошлой неделе», «в прошлом месяце я ходил в кино».
Лично я думаю, что более интересно называть прошедшее неопределенное прошедшее совершенное простое.
Почему? Потому что это помогает нам. Прошедшее совершенное и простое.
Past Indefinite не сильно нам помогает, не так ли? Вы можете посмотреть это видео, где я объясняю, почему оно называется простым прошедшим временем.
Это супер интересное видео!
И, с другой стороны, у нас есть несовершенные прошлые времена. Или несовершенное время, потому что оно у нас только одно.
Поэтому мы не говорим простое или сложное.
Ну, это так просто, верно? Очень просто! Это было сегодняшнее видео.
Неа!
Много раз мы думаем о прошлых действиях и говорим:
«Они все закончены, потому что мы не делаем их прямо сейчас, прямо сейчас, верно?
Как я узнаю, что прошлое закончилось или не закончилось? То есть совершенным или несовершенным.
Ну, когда мы говорим о прошедшем времени, мы обычно рассказываем историю, верно? Это как в кино.
И когда мы говорим и рассказываем эту историю, это прошлое не заканчивается. Я имею в виду момент этой истории.
И когда мы рассказываем эту историю, мы можем говорить о том, что уже закончилось, или о том, что еще не закончилось. Ваучер?
В этот момент мы можем выразить то, что происходит в этом фильме или в этом видео в разные минуты.
Например, «в конце фильма» или «на минуте три тридцать», например.
Но почему нам интересно быть в незавершенном действии? Почему мы хотим говорить об этом процессе действия?
Ну, потому что у нас будет другое действие, второй глагол, который происходит параллельно с нашим первым действием. Ваучер?
У нас будет два глагола, которые встречаются одновременно, и прямо сейчас наш первый глагол еще не закончился.
Если у нас есть два глагола и оба совершенного вида, мы говорим, что одно действие следует за другим.
Но нет, я хочу донести, что это два действия, которые происходят одновременно. Ваучер?
Мы должны использовать несовершенный. Представим конкретную ситуацию:
Я в Берлине, потому что живу в Берлине и лечу в Испанию, к себе домой.
Эта ситуация, эта история, она не актуальна, понятно? Нет... Я не собираюсь использовать подарок.
Это действие, которое произошло три года назад. Таким образом, это не имеет никакого отношения к настоящему.
Не на этой неделе, не в этом году. Я не буду использовать прошедшее совершенное время.
Но теперь мы должны решить, какой из двух мы собираемся использовать.
У нас есть два действия: поехать в Испанию и посмотреть кино.
Мы должны думать, являются ли они действиями, происходящими в одно и то же время, или одно следует за другим.
Итак, мы можем сказать это двумя способами:
«Когда я ездил в Испанию, я смотрел фильм».
ЛИБО:
«Когда я путешествовал по Испании, я посмотрел фильм».
В чем разница? Оба верны, но смысл совершенно другой.
В обоих случаях мы говорим: «Я видел фильм». Почему?
Потому что мне интересно передать, что действие видения закончилось. Я посмотрел фильм полностью. Ваучер?
В процессе просмотра фильма я больше ничем не занимаюсь. Но я могу сказать «когда я шел» или «когда я шел».
Если мы используем совершенное время, то есть неопределенное время, мы находимся в конце действия.
Итак, «я поехал в Испанию и в Испании посмотрел фильм». Они не параллельны. Где я видел фильм? В Испании.
Но, если мы говорим «когда я ехал в Испанию, я смотрел фильм», то в этом случае действие путешествия не закончилось.
Почему это не закончилось? Потому что действие видения происходит в процессе путешествия. Где я видел фильм? На самолете.
Повторюсь: важно понимать, что завершенное действие зависит от момента нашего видео, нашей истории.
Очевидно, я сейчас не путешествую. Но, рассказывая историю, мы должны думать: «Это действие еще не закончилось?»
То есть следующее действие будет внутри этого или оно будет после?
Смотрел ли я фильм во время путешествия, параллельно, или я смотрел фильм позже? Вот что важно.
Это, пожалуй, самая сложная часть несовершенного. Но мы еще не закончили.
В дополнение к пунктуальным или параллельным действиям, действия, которые происходят только один раз,
мы также можем использовать его с повторяющимися действиями: подпрограммами, повторениями.
И, в данном случае, разница между простым прошедшим временем и несовершенным прошедшим временем будет заключаться в ударении, в том, что для нас важнее:
повторение действия, то есть то, что мы сделали это много раз,
Я хочу передать это постоянное повторение; Или просто действие.
Я совершил это действие. Да, я делал это много раз, но меня интересует действие, а не повторение.
Это, пожалуй, немного абстрактно.
Но, как правило, когда у нас есть нормальное повторение, мы собираемся использовать несовершенное.
Мы используем простое прошедшее время только тогда, когда нам очень важно передать, что это повторение закончилось.
Как мы это передаем? Ну, например, когда мы говорим точное количество раз, которое мы что-то повторили.
Например: «на год», «пять раз», «на три часа».
У нас есть период, мы будем использовать простое совершенное; У нас нет нашего периода, несовершенного.
Например, то же действие, что и раньше, но теперь повторяющееся: «В прошлом году я много ездил в Испанию».
Что мы хотим передать? «Вау! Раньше я много ездил в Испанию». Это повторение. Итак, «поехали». Несовершенный.
Но можно также сказать: «В прошлом году я ездил в Испанию пять раз».
Теперь самое главное: «Я ездил в Испанию». Повторение не важно.
Когда мы используем несовершенное, мы видим наше действие в какой-то момент его повторения.
Это может быть в начале, может быть в середине, а может быть и ближе к концу. Но это повторение не закончено.
И, наконец, что, если у нас есть глагол, который не является действием?
Пунктуальность не имеет значения; неважно повторяется. Это не действие. Например, описание.
Ну, примерно то же самое происходит и с повторениями.
Обычно мы используем несовершенный вариант в девяноста процентах случаев.
Благодаря всему продолжающемуся процессу, этому описанию, мы находимся в какой-то момент перед концом.
Но иногда можно использовать и простое прошедшее время. Когда? Когда мы видим описание в конце.
Например: «Я зашел в гости к Фриде Кало, и он был синим».
«Я пошел» — совершенное время, неопределенное время. Почему?
Потому что в тот момент, когда я вижу синий дом, действие движения закончено.
Я не мешаю. Я в доме. И дом, прямо сейчас, все еще синий.
Это описание не имеет конца. Несовершенный.
Когда мы можем использовать неопределенное или простое прошедшее время с описанием?
Хорошо, когда этому описанию придет конец.
Например: «Когда мне было шестнадцать, у меня были голубые волосы. Однажды!»
«Когда мне было шестнадцать лет». Здесь у нас несовершенное, «было», потому что на тот момент мне шестнадцать лет.
Это еще не конец. А «у меня было», то есть совершенное или неопределенное, потому что это был всего один день. Мы в конце этого описания.
И мы в конце, потому что для меня важно передать, что это описание было только один день.
Я хочу передать, что это что-то законченное. Для меня очень важно дать понять, что тогда, на следующий день, мои волосы уже не были синими.
У меня его не было, он был другого цвета, уже давно. "Я имел".
Можем ли мы сказать: «Когда мне было шестнадцать, у меня были голубые волосы»? Если возможно.
В какой-то момент мы находимся внутри всего этого описания синих волос.
Но когда мы используем несовершенное, мы передаем, что это описание имеет немного большую продолжительность.
Но это возможно.
Тема несовершенного и совершенного немного сложнее, потому что она не черная и не белая.
Есть много серых.
Во многих случаях можно использовать оба времени для одного и того же глагола в одном предложении.
Разница будет заключаться в информации, которую мы передаем. Ваучер?
Эта информация будет немного отличаться.
Поэтому, если вы точно не знаете, когда используется один, когда используется другой, моя рекомендация такова:
описания и повторения, несовершенные; пунктуальные действия, настоящее совершенное время; и параллельные действия, прошедшее время.
Если у вас возникли проблемы с более конкретными фразами, вы можете написать мне о них в комментариях.
и я постараюсь исправить их и объяснить, почему.
Но сначала поставьте лайк, подпишитесь и, если понравилось, помогите мне
и поделитесь этим видео с другими людьми, которые изучают испанский язык.
Hola, buenas tardes.
Los pasados y el subjuntivo.
Muchos dirán que son los temas más difíciles del español. Yo creo que son los más interesantes.
Hoy vamos a hablar de los pasados en español y, más concretamente, del imperfecto:
cuándo se usa el imperfecto y cuándo se usa el претерит perfecto simple, o претерит indefinido.
El nombre de los pasados nos ayuda muchísimo a entender cuándo y dónde se usan.
Todos los pasados tienen el nombre de претерит ¿Por qué? "pretérito" significa pasado.
Y luego, pueden tener el apellido de "perfecto" o de "imperfecto".
Los pretéritos perfectos son, por ejemplo, el претерит perfecto, también llamado претерит perfecto compuesto.
¿Por qué? Porque tiene dos formas: "he comido", "he hablado", "he vivido".
En este caso, el verbo "haber" está en presente: "he", "has", "ha", "hemos", "habéis", "han".
Por eso, es un tiempo que tiene una conexión con el presente: "esta semana", "este mes", "este año he ido al cine".
Y el претерит perfecto simple.
¿Por qué simple? Porque tiene una forma. También se le llama претерит indefinido. "Comí", "hablé", "viví".
No tiene ninguna forma en presente. Por eso no tiene ninguna conexión con el presente.
"Ayer", "la semana pasada", "el mes pasado fui al cine".
Personalmente, creo que es mas interesante llamar al претерит indefinido, претерит perfecto simple.
¿Por qué? Porque nos ayuda. претерит perfecto y simple.
претерит indefinido no nos ayuda mucho, ¿no? Podeis ver este vídeo donde explico por qué se llama претерит perfecto simple.
¡Es un vídeo super interesante!
Y, por otro lado, tenemos los pretéritos imperfectos. O el претерит imperfecto, porque solo tenemos uno.
Por eso, no decimos simple o compuesto.
Pues, así de simple, ¿no? ¡Muy fácil! Este ha sido el vídeo de hoy.
¡No!
Muchas veces, pensamos en las acciones pasadas y decimos:
"todas son terminadas porque no las estamos haciendo ahora, en este momento, ¿no?
¿Comó sé que un pasado es terminado o no terminado? Es decir, perfecto o imperfecto.
Bueno, cuando hablamos de pasados, normalmente contamos una historia, ¿no? Es como una кино
Y cuando hablamos y contamos esta historia, estos pasados no están terminados. Yo me refiero al momento de esta historia.
Y cuando estamos contando esta historia, podemos hablar de algo que ya ha terminado o algo que no ha terminado. ¿Vale?
En este momento, podemos expresar lo que ocurre en esta кино o en este vídeo en diferentes minutos.
Por ejemplo, "en el final de la кино o "en el minuto tres treinta", por ejemplo.
Pero, ¿por qué nos interesa estar en una acción no terminada? ¿Por qué queremos hablar de ese proceso de la acción?
Pues, porque vamos a tener otra acción, un segundo verbo, que ocurre параллельно con nuestra primera acción. ¿Vale?
Vamos a tener dos verbos que ocurren al mismo momento y, en este momento, nuestro primer verbo no ha terminado.
Si tenemos dos verbos y los dos son perfectos, estamos diciendo que una acción es después de otra.
Pero no, yo quiero transmitir que son dos acciones que ocurren al mismo momento. ¿Vale?
Tenemos que usar un imperfecto. Vamos a imaginar una situación конкретный
Yo estoy en Berlín porque yo vivo en Berlín y tomo un самолет para viajar a España, mi casa.
Esta situación, esta historia, no es actual, Vale? No... no voy a usar un presente.
Es una acción que ocurrió hace tres años. Entonces, no tiene ninguna conexión con el presente.
No es esta semana, no es este año. No voy a usar el претерит perfecto compuesto.
Pero, ahora tenemos que decidir cuál de los dos vamos a usar.
Tenemos dos acciones: viajar a España y ver una кино
Tenemos que pensar si son acciones que ocurren al mismo momento o si una es después de la otra.
Entonces, lo podemos decir de dos formas:
"Cuando viajé a España, vi una кино
O:
"Cuando viajaba a España vi una кино
¿Cuál es la diferencia? Las dos son correctas, pero el significado es totalmente diferente.
En los dos casos, decimos "vi una кино ¿Por qué?
Porque a mí me interesa transmitir que la acción de ver terminó. Yo vi la кино completamente. ¿Vale?
En el proceso de ver una кино yo no hago otra cosa. Pero puedo decir "cuando fui" o "cuando iba".
Si usamos el tiempo perfecto, es decir, el indefinido, estamos en el final de la acción.
Entonces "yo viajé a España y, en España, vi una кино No son paralelas. ¿Dónde vi la кино En España.
Pero, si decimos "cuando viajaba a España, vi una кино en este caso, la acción de viajar no ha terminado.
¿Por qué no ha terminado? Porque la acción de ver está en el proceso de viajar. ¿Dónde vi la кино En el самолет
Repito: es importante entender que acción terminada depende del momento de nuestro vídeo, de nuestra historia.
Evidentemente, yo ahora no estoy viajando. Pero, al contar una historia, tenemos que pensar: "¿esta acción ya ha terminado?"
Es decir, ¿la próxima acción va a estar dentro de esta o va a estar después?
¿Yo vi la кино en el momento de viajar, paralelo, o yo vi la кино después? Esto es lo importante.
Esto es probablemente lo más complicado del imperfecto. Pero no hemos terminado.
Además de acciones пунктуальный o paralelas, acciones que ocurren solo una vez,
podemos usarlo también con acciones repetidas: рутины repeticiones.
Y, en este caso, la diferencia entre el претерит perfecto simple y el претерит imperfecto va a estar en el énfasis, en qué es más importante para nosotros:
la repetición de una acción, es decir, que lo hemos hecho muchas veces,
yo quiero transmitir esta repetición constante; o simplemente la acción.
He hecho esta acción. Sí, la he hecho muchas veces, pero me interesa la acción, no la repetición.
Esto викторины es un poco abstracto.
Pero, como norma general, cuando tenemos una repetición normal vamos a usar el imperfecto.
Solamente usamos el претерит perfecto simple cuando es superimportante para nosotros transmitir que esta repetición ha terminado.
¿Cómo transmitimos esto? Pues, por ejemplo, cuando decimos el número exacto de veces que hemos repetido algo.
Por ejemplo: "durante un año", "cinco veces", "durante tres horas".
Tenemos el periodo, vamos a usar un perfecto simple; no tenemos el periodo, imperfecto.
Por ejemplo, la misma acción que antes, pero ahora repetida: "El año pasado viajaba mucho a España."
¿Qué queremos transmitir? Ух ты viajaba mucho a España." Esa repetición. Entonces, "viajaba". Imperfecto.
Pero también podemos decir: "El año pasado viajé a España cinco veces."
Ahora lo más importante es "viajé a España". No es importante la repetición.
Cuando usamos el imperfecto, estamos viendo nuestra acción en algún momento de su repetición.
Puede ser al principio, puede ser a la mitad, o puede ser casi al final. Pero no está terminada esa repetición.
Y, por último, ¿qué pasa si tenemos un verbo que no es una acción?
Da igual puntual; da igual repetida. No es una acción. Por ejemplo, una descripción.
Pues, más o menos lo mismo que ocurre con las repeticiones.
Usamos, generalmente, noventa por ciento de las veces, el imperfecto.
Porque de todo el proceso que tiene duración, esa descripción, estamos en algún momento antes del final.
Pero, a veces, es posible usar el претерит perfecto simple. ¿Cuándo? Cuando vemos la descripción en el final.
Por ejemplo: "Fui a visitar la casa de Frida Kahlo y era azul."
"Fui" es un tiempo perfecto, un indefinido. ¿Por qué?
Porque en este momento en el que yo veo la casa azul, la acción de ir está terminada.
No estoy en el camino. Estoy en la casa. Y la casa, en este momento, todavía es azul.
Esta descripción no tiene un final. Imperfecto.
¿Cuándo podemos usar el indefinido o el претерит perfecto simple con una descripción?
Pues, cuando esa descripción tiene un final.
Por ejemplo: "Cuando tenía dieciséis años tuve el pelo azul. ¡Un día!"
"Cuando tenía dieciséis años". Aquí tenemos un imperfecto, "tenía", porque en ese momento tengo dieciséis años.
Eso no ha terminado. Y "tuve", es decir, perfecto o indefinido, porque sólo fue un día. Estamos al final de esa descripción.
Y estamos al final porque, para mí, es importante transmitir que esa descripción solo fue un día.
Yo quiero transmitir que es algo terminado. Es muy importante para mí dejar claro que después, al día siguiente, ya no tenía el pelo azul.
No tenía, lo tenía de otro color, durante más tiempo. "Tenía".
¿Podemos decir "cuando tenía dieciséis años, tenía el pelo azul"? Sí, es posible.
Estamos, en algún momento, dentro de toda esa descripción de tener el pelo azul.
Pero, cuando usamos el imperfecto, estamos transmitiendo que esa descripción tiene una duración un poco más larga.
Pero es posible.
El tema del imperfecto y el perfecto es un tema un poco más complicado porque no es blanco o negro.
Existen muchos серые
Muchas veces, es posible usar los dos tiempos para el mismo verbo en una misma frase.
La diferencia va a ser la información que estamos transmitiendo. ¿Vale?
Esta información va a ser un poquito diferente.
Por eso, si no sabéis exactamente cuándo se usa uno, cuando se usa el otro, mi recomendación es:
descripciones y repeticiones, imperfecto; acciones пунктуальныйпретерит perfecto; y acciones paralelas, претерит imperfecto.
Si tenéis algún problema con frases más concretas, podéis escribírmelas en los comentarios
y yo intentaré corregirlas y explicaros porqué.
Pero antes, dale a "like", suscríbete y, si te ha gustado, ayúdame
y comparte este vídeo con otra gente que está aprendiendo español.
